详情页banner

快速导航

联系我们

韶关百科学历教育网
地址一：韶关市武江区新民路-御龙湾A6-208(售楼部斜对面二楼)矿山公园200米 
地址二：武江区吉祥路与芙蓉北二路交叉口,嘉乐苑二楼(工业路沙湖市场南侧) 
咨询电话：400 806 0751 全国免费拨打
办公电话：(0751)8138951,8707138
工作手机：1899 866 2118微信同号
咨询QQ：228680751
E-mail： 228680751@qq.com

成考试题

首页>> 成考试题>>

语文 真题 及答案解析( 2020-2019 )成人高考 高升专



成人高考高起专《语文》真题及答案解析（2020-2019）


2020年成人高考高起专语文真题级答案解析

一、语文知识与语言运用。（共24分，每题4分）
1.下列词语中加【 】字的读音全都不相同的一组是【 】
A.【落】魄 【落】枕 丢三【落】四
B.【教】导 【教】书 【教】学相长
C.倾【倒】 【倒】影 【倒】背如流
D.【和】睦 应【和】 【和】而不同
2.下列各组词语中没有错别字的一项是【 】
A.震撼 铭记 悬梁刺骨
B.翩跹 造旨 猝不及防
C.剽悍 寒暄 鸿篇巨制
D.枯躁 峭拔 离经叛道
3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是【 】
在异乡求学时，我【 】过一首歌。每当夜幕降临，我就关上房门，打开录放机【 】播放。伴着熟悉的旋律，【 】在对远方亲人的思念中。
A.喜欢 反复 沉溺
B.喜欢 循环 沉浸
C.欣赏 反复 沉溺
D.欣赏 循环 沉浸
4.下列各句中加【 】的成语使用不正确的一项是【 】
A.虽然本剧个别细节还有些毛糙，但【瑕不掩瑜】，它仍然是一部值得观看的电视剧。
B.他父亲是著名画家，擅长画花鸟，笔下的芦雁姿态各异，【栩栩如生】，呼之欲飞。
C.在今年的全市中学生作文大赛中，我们班学习委员王晓霞【不负众望】，一举夺魁。
D.小区设计【别有天地】，不仅预留了大面积的绿化广场，还规划了多层次的交通网格。
5.下列各句中，有语病的一项是【 】
A.中秋赏月的风俗早在唐代就已盛行，许多文人墨客都有咏月的诗句流传于世。
B.改革开放以来，我国的服务业快速发展，已经成为经济稳定增长的重要基础。
C.为了他们公司在竞争中获胜，采取各种办法培养和提高员工的专业技术水平。
D.甘肃敦煌莫高窟的石窟建筑，很多是现存古建筑的杰作，有极高的研究价值。
6.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是【 】
远处的森林，【 】。一阵风吹来，【 】，【 】，【 】，【 】。山川如此美丽！
①雾也开始舞蹈
②时而落入山谷
③一缕缕雾腾腾升起
④我已被深深迷醉
⑤时而飘向苍穹
A.③②④①⑤
B.①③②⑤④
C.③①②⑤④
D.①③⑤②④
二、阅读下面文字，完成7—10题。（16分，每小题4分）
河外星系都在远离我们而去，并不意味着我们处于“宇宙的中心”。造成无数星系四散离去的原因，是宇宙正处在一种整体膨胀之中。这种膨胀使得所有的星系并非只是远离我们而去，而是相互之间都在彼此分离。你到任何一个星系上去，都会看到同样的情景。这有如一只镶嵌着许多葡萄干的面包正在不停地膨胀，那么面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远。
宇宙膨胀这一崭新的科学思想深深动摇了宇宙静止不变的陈旧观念，它是20世纪科学中意义最为深远的杰出成就之一。问题是：造成这种不可思议的超级膨胀的原因是什么？这种膨胀究竟始于何时？
可以想象，既然星系都在彼此四散分离，那么回溯过去，它们就必然比较靠近。如果回溯得极为古远，那么所有的星系就会紧紧地挤在一起。也许，我们的宇宙就是从那时开始膨胀而来，也许那就是宇宙的开端？
首先这样描绘宇宙开端的是比利时天文学家勒梅特，他设想那个极其致密的原始天体在一场无与伦比的爆发中爆炸了，爆炸的碎片后来成了无数个星系，它们至今仍在继续向四面八方飞散开去。因此，宇宙的膨胀，星系彼此匆匆分离，都是那个“原始原子”爆炸的直接结果。
1948年，俄裔美国物理学家乔治·伽莫夫等人继承并发展了这种想法。他们计算了那次爆炸的温度，计算了随着宇宙的膨胀温度下降得有多快，计算出应该有多少能量转化成各种基本粒子，进而又怎样变成了各种原子等等。人们后来把最初的那次爆发称为“大爆炸”，这种宇宙起源的学说则称为“大爆炸宇宙论”。根据种种线索推断，大爆炸发生在约138亿年前。
如果把大爆炸当作宇宙诞生的时刻，那么今天宇宙的年龄就是约138亿岁。不过，这里仍有许多问题。天文学家总是根据现在观测到的宇宙膨胀来推算它已经膨胀了多久。但是，宇宙膨胀速度是否始终保持不变呢？这就好像一位长跑运动员正以5米/秒的速度向你跑来，有人告诉你这位运动员已经跑了5000米，要你猜猜他跑了多久。你也许觉得这很容易：每秒跑5米，跑5000米当然是用了1000秒。但是，你很可能错了！因为，这位运动员也许一开始跑得很快，只是快到你那里时速度才慢了下来。那样的话，他跑完这5000米也许只需900秒。
宇宙的膨胀也是这样。今天它的膨胀速度可能比很久以前慢了许多，那样的话，宇宙的年龄就会比138亿岁更小。不过，有些老年恒星似乎已经有130亿岁了，宇宙的年龄当然应该比它们更老。也许，宇宙膨胀的速度并没有减慢？
宇宙中所有的星系彼此间的引力，将会促使星系相互远离的速度逐渐减慢。问题是：这种引力究竟有多大？它最终能不能迫使整个宇宙的膨胀完全停顿下来，甚至迫使所有的星系重新聚拢到一起？
我们知道，一个物体的质量越大，它的引力就越强，宇宙间物质的总引力有多大，取决于宇宙中究竟有多少物质；也就是说，取决于宇宙物质的平均密度有多大。如果宇宙物质的平均密度非常小，那么它们的引力就很弱，就不可能制止宇宙的膨胀；如果宇宙物质的平均密度非常大，那么它们的引力就非常强，强得足以迫使宇宙的膨胀停顿下来，并进而转变为收缩。
当然，在“平均密度非常小”和“平均密度非常大”之间，总会有一条分界线，称为宇宙物质的“临界密度”。如果宇宙物质平均密度小于临界密度，那么宇宙将永远膨胀下去；平均密度超过临界密度，宇宙最终将会停止膨胀，并进而转变为收缩。
天文学家们至今还不清楚，宇宙物质的平均密度究竟是否大于临界密度。假如宇宙将来真的从膨胀变为收缩，那么很久很久以后，在这样一个“收缩宇宙”中，一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起，这被称为“大坍缩”。宇宙从开始收缩直到大坍缩，有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电影”倒过来再放一遍。
（节选自卞毓麟《拥抱群星》）
7.对文中有关说明方法的理解，不正确的一项是【 】
A.作者用“面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远”，比喻星系彼此分离。
B.作者以长跑运动员跑步为喻，意在说明现在宇宙膨胀的速度可能减慢了。
C.作者用“分界线”比喻宇宙物质的平均密度，说明了宇宙未来的两种命运。
D.作者以电影“回放”为喻，形象说明了宇宙收缩可视为“大爆炸”的反转。
8.对本文有关内容的理解，不正确的一项是【 】
A.20世纪前，人们普遍认为宇宙是一个静止的存在，亘古如斯，永恒不变。
B.我们目前所处的宇宙在不断膨胀，这始于大约138亿年前的“大爆炸”。
C.随着“大爆炸”后温度的逐渐下降，依次产生了星系、原子和基本粒子。
D.宇宙是继续膨胀下去还是有可能收缩，这取决于宇宙物质的“临界密度”。
9.下列文中语句所用引号的用法，与其他三项不同的一项是【 】
A.河外星系都在远离我们而去，并不意味着我们处于“宇宙的中心”。
B.星系彼此匆匆分离，都是那个“原始原子”爆炸的直接结果。
C.在这样一个“收缩宇宙”中，一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起。
D.有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电影”倒过来再放一遍。
10.对下列句中加点词语的语气判断，不正确的一项是【 】
A.也许，我们的宇宙就是从那时开始膨胀而来。（也许，表示推测语气）
B.那样的话，他跑完这5000米也许只需900秒。（那样的话，表示假设语气）
C.不过，有些老年恒星似乎已经有130亿岁了。（不过，表示转折语气）
D.问题是：这种引力究竟有多大？（问题是，表示疑问语气）
三、阅读下面文字，完成11—14题。（25分）
冬天实在太冷了。若是冬天搭乘在县城和桥头之间运营的那趟班车的话，紧紧地塞满一车的不是人，而是外套。每个人都裹得严严实实，男人顶着沉重豪华的皮帽子，女人给大头巾缠得刀枪不入。孩子们更是被捆扎得里三层外三层，一个个圆乎乎的，胳膊腿儿都动弹不了。拎起个孩子往地上一扔，还会反弹回来。班车只有一辆，来一天，去一天，要想搭这辆车进城或去桥头，得算好单双日。
班车是一辆绿色的中巴，开车的师傅五十来岁，整天笑呵呵的。要是有人在路边招手拦车，他就一边踩刹车，一边嘴里“嘟儿……”地发出勒马的声音。他那辆破车尽管到处缠满了透明胶带，还是四面漏风。暖气是一点儿也没有的，大家挤在一起紧坐着，每人嘴前一团白气。偏那破车又开得死慢死慢，一摇三晃荡，似乎随时都会散架，一路上让人越坐越绝望。
不管我上车之前去得有多早，最后得到的座位总是引擎盖子。因为途中每上来一个旅客，司机都会重新分配一下座位，谁让我年轻呢。好座位自然要让给老人了。坐在引擎盖子上倒霉了，因为司机是个大烟鬼，一路上抽个不停，把人熏得昏头昏脑。不过幸好是冬天，穿得很厚，倒也不怕硬硬的引擎盖子会硌屁股。
最怕的是冷。那个冷啊─冷得人一动都不敢动，觉得动弹一下都会瞬间露出破绽，让四面围攻的寒冷逮着个空子，猛地掏空掩藏在身体最深处的温暖。四肢又沉又硬，唯一的柔软和温暖只在胸腔里。我偎在蜂鸣器般颤抖不已的引擎盖子上，蜷着腿，尽量把身子缩成最小的一团，眼观鼻，鼻观心，默念剩余的时间，一秒钟一秒钟地忍受。这时，眼睛一瞟，看到旁边坐着的老头身上披的羊皮大衣垂下来一角，大喜，立刻捞过来盖在腿上。皮大衣这东西真好，又沉重又不透风，很快，上半身和下半身出现了温差。我袖着手，缩着脖子，继续默念剩余的时间。
可是，车到可可托海，那件救命大衣就要跟着老头下车了。可我还没反应过来，拽着大衣一角，不愿意放手。那老头扯着另一头，同情地看着我。我又拽了两下，才绝望地放弃。
温暖的双腿全部暴露在冷空气中，可以听到坚硬的冷空气大口大口吸吮这温暖时发出的“吱啦啦……”的声音。上半身和下半身的温差立刻调了个个儿。又因为上半身已经麻木不仁，而下半身刚刚进入寒冷中，还敏感得很，也就更痛苦了……
可可托海是新疆的寒极，据说也是中国的寒极。在八十年代有过—51℃的记录，而寻常冬天里，三九天降到-40℃则是经常的事。
幸好只痛苦了十几分钟，马上出现了转机。车还没开出可可托海那条著名的林荫道，就有一个女人带着几个孩子在路边等车。车门一开，涌上来一群小家伙。我眼明手快，逮着个最胖的，一把捞过来抱在膝盖上，沉甸甸的温暖猛地严严实实罩了上来。他的母亲还拼命向我道谢。
（节选自李娟《坐班车到桥头去》）
11.第一段写乘车时的寒冷，运用了哪种修辞手法？具有怎样的作用？（6分）
12.文中写道：“一路上让人越坐越绝望。”请概括说明人们绝望的原因。（6分）
13.请分析概括“我”在车中的情绪变化。（7分）
14.根据原文的描述，概括司机师傅的性格特点。（6分）
四、古代诗文阅读。（25分）
（一）阅读下面的文言文，完成15—17题。
晋平公问叔向①曰：“岁饥民疫，翟人②攻我，我将若何？”对曰：“岁饥，来年而反③矣；疾疫，将止矣；翟人，不足患也。”公曰：“患有大于此者乎？”对曰：“夫大臣重禄而不极谏，近臣畏罪而不敢言，左右顾宠于小官而君不知，此诚患之大者也。”公曰：“善！”于是令国中曰：“欲有谏者为隐④，左右言及⑤国吏，罪。”
（刘向《说苑·善说》）
【注释】①叔向：春秋时晋国大夫。②翟（dí）人：即狄人，指北方少数民族。③反：通“返”，指恢复正常收成。④为隐：隐没。⑤言及：这里指非议。
15.翻译文中画线的句子。（6分）
岁饥民疫，翟人攻我，我将若何？
16.叔向的两次“对曰”，分别阐述了怎样的观点？请加以概括。（6分）
17.听完叔向的陈述，晋平公有什么反应？
（二）阅读下面古诗，完成18—19题。
乡人至夜话
[明]李昌棋
形容不识识乡音，挑尽寒灯到夜深。
故旧凭君休更说，老怀容易便沾襟。
18.从首句中可以窥见诗人怎样的心情？（4分）
19.诗人与客人挑灯夜语，又嘱他“休更说”，这是否矛盾？请结合诗的后三句内容加以分析。（5分）
五、作文。（60分）
20.阅读下面文字，按照要求作文。（60分）
在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。
对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。


   --------------------------------------- 





2019年成人高考高起专语文真题及解析


一、语文知识与语言运用。（共24分，每题4分）
1.下列词语中加【 】的字的读音全都不相同的一项是【 】
A.【当】众 【当】真 【当】务之急
B.【哄】骗 起【哄】 【哄】堂大笑
C.启【蒙】 【蒙】蔽 【蒙】头转向
D.【折】合 【折】腾 百【折】不挠
2.下列各组词语中没有错别字的一项是【 】
A.届时 银幕 运筹帷幄
B.描摹 深谙 责无旁代
C.决裂 教唆 文过是非
D.熬战 跨度 铤而走险
3.依次填入下面文字中横线处的词语，恰当的一项是【 】
木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个【 】的骑士，骑在一匹【 】的野马上，任凭野马狂奔，他却【 】。
A.技艺高超 横行无忌 一往无前
B.英勇无畏 横冲直撞 如虎添翼
C.勇往直前 狂放不羁 绝不妥协
D.身怀绝技 桀骜不驯 泰然自若
4.下列各句中加【 】的成语的使用，不正确的一项是【 】
A.随着建设步伐的加快，大剧院、科技馆、会展中心、金融城……一座座大楼在这里【拔地而起】。
B.我们要【一鼓作气】、越战越勇，为如期全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出新的更大贡献。
C.在当下的中国，电子商务正好赶上了技术进步和居民消费力提升的“双重风口”，可谓【前途无量】，大有可为。
D.由于“微信运动”特有的社交属性，人们越来越看重自己的运动步数，逐渐走出家门，【无所不至】地进行锻炼。
5.下列各句中，没有语病的一项是【 】
A.对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，却大大减弱了作品的感染力。
B.各级财政部门要增添科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
C.我国西部陆海新通道，北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，在区域协调发展格局中具有重要战略地位。
D.这些牧民长期生活在马背上，他们随身携带的精美小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊肉，肉烧熟了，又可以用它做餐具。
6.依次填入下面文字中横线处的语句，顺序最恰当的一项是【 】
树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时，【 】，而且由于林内、林外的气温差，林外的热空气上升而由林内的冷空气补充，【 】，【 】，从而使人们感到舒适。而在冬季，由于栽植树木的地区受热面积大，没有栽植树木的地区受热面积小，【 】，所以在树木较多的小环境中，【 】。
①能够降低皮肤的温度
②气温要比没有栽植树木的地区高一些
③不仅能降低林内的温度
④可以形成对流的微风
⑤空气流动大、散热快
A.①③④②⑤
B.③④①⑤②
C.④②⑤①③
D.②③⑤④①
二、阅读下面文字，完成7—10题。（16分，每小题4分）
苔藓植物是地球上演化最成功的植物之一，是从水生植物到陆生植物的过渡类型，在地球上有超过4亿年的演化历史。苔藓植物的祖先悄然上岸，慢慢进化出了适合陆地生存的特殊“技艺”——变水性。独特的变水性是它们的生存法宝，身体内水分的含量能随环境的变化而改变。环境极端干燥时，它们就进入休眠状态；在水分重新获得时，它们能快速恢复生机。
我们常见的种子植物有根、茎、叶的组织分化，苔藓植物也有，不过它们的根、茎、叶与种子植物并不相同，除了形态迷你，功能和结构还比较简单。苔藓的根是假根，只有固定作用，没有吸收水分、营养物质的功能；茎无维管束的分化，不能运输水分和营养物质，而叶仅由单层细胞构成。这种结构使得它们对环境中的土壤和水分要求不高，可以直接利用叶片来吸收水分。由于它们的叶表缺少角质层的保护，对环境中的污染物也敏感很多。
苔藓凭借着变水性和独特的结构，能适应极为苛刻的环境和气候条件，成为最早登陆的植物。它们慢慢地在陆地上面站稳了脚跟，老的植株死亡，逐渐转变成有机物，使得贫瘠的土壤日渐肥沃，创造了更好的生存空间，其他类别的生物才逐渐兴起，“大自然拓荒者”的美誉由此而来。
如果你稍加留心，就会发现即便在城市中苔藓植物也随处可见。在城市道路边的斜坡，为了预防水土流失和滑坡，常需在表面喷混凝土进行巩固。刚开始的时候，混凝土的表面没有一丝绿色。一年过后，你会发现这些人工建筑的表面逐渐变绿，有一些苔藓定居下来，它们是最早的定居者。再过一些年，苔藓愈发繁茂。老的植株死亡后，分解成腐殖或有机质，改良了小环境，然后陆续有小的蕨类、被子植物和昆虫迁徙而来，多样性逐渐增加，形成一个小巧的生态系统。
古尔班通古特沙漠位于新疆北部，是我国最大的半固定沙漠和我国第二大沙漠。在沙漠地表广泛生长着一片片不起眼的生物类群，生物学家称其为生物土壤结皮或生物结皮。它是由细菌、真菌、蓝绿藻、地衣和苔藓植物等类群与土壤形成的有机复合体。虽然这些黑绿色的块状体看起来很不美观，但正是它们的存在，显著降低了风速，有效地维持了沙漠的地表稳定性。其中，苔藓作为环境演替过程中的先锋植物，成为生物防沙、固沙的主力军。在荒漠里，水贵如油。生物结皮就像一块海绵，将荒漠中的降水吸收到体内。每当降雨来临，结皮中的各类物种开始各显其能地吸收水分，其中苔藓植物对外界水分变化的反应最明显。干燥状况下，苔藓植物处于休眠状态，外表呈黑色；一旦水分充足，可在数十秒到数分钟内复苏成嫩绿色。
在园艺上，苔藓最经常的用处就是制作微景观。我们可以利用苔藓的不同质感把它们做成大树或者小草。苔藓盆栽很适合现代人的家居装饰，小巧鲜绿，节省空间。在包罗万象的植物界中，苔藓那种卑微又顽强的生命力让人心生怜爱，正如清代诗人袁枚在诗歌《苔》中所写：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
（节选自张力、稻城《苔藓——从荒野“草垫”到城市新宠》）
7.对苔藓“变水性和独特的结构”的理解，正确的一项是【 】
A.“变水性”是指苔藓能根据环境的变化，增加体内水分的贮存。
B.苔藓的根是假根，它不能吸收水分和营养，只能起到固定作用。
C.苔藓的茎没长出足够多的维管束，所以它不能运输水分和营养。
D.苔藓的叶由于缺少角质层保护，使得它对土壤和水分要求不高。
8.对文中有关苔藓“之最”的理解，不正确的一项是【 】
A.“演化最成功”，主要指苔藓演化历史之长、适应陆生能力之强。
B.“最早登陆”，是指苔藓最早实现了水生植物过渡到陆生的演化。
C.“最早的定居者”，是指苔藓可最早生长在城市中混凝土斜坡上。
D.“反应最明显”，是指苔藓在水分充足时可以立即进入休眠状态。
9.根据文意，下列对苔藓功用的理解，不正确的一项是【 】
A.苔藓是陆生植物的急先锋，是“大自然拓荒者”。
B.苔藓是环境演替的先行者，是生态系统的开发者。
C.苔藓可以固沙，维持沙漠地表的稳定，保护环境。
D.苔藓可以制作微景观，为现代城市家居节省空间。
10.下列文中语句，运用了拟人修辞手法的一项是【 】
A.它们慢慢地在陆地上面站稳了脚跟。
B.即便在城市中苔藓植物也随处可见。
C.小的蕨类、被子植物和昆虫迁徙而来。
D.可在数十秒到数分钟内复苏成嫩绿色。
三、阅读下面文字，完成11—14题。（25分）
上大学时，从家到学校之间往返都乘火车，是那种速度慢、停靠站点多的绿皮火车。与慢车相匹配的常常是一个个并不起眼的小站。北营站就是这样的小站。
在北营站，上下车的旅客不多，以附近高校的学生为主。站虽不大，但位置重要，距离我们学校仅两三公里。去那里乘车对于学生们来说要比去大站方便实惠得多。小站就像一个不起眼的路人，记录下了匆匆过客的平淡记忆，偶然回味其间，能从那些记忆碎片看到透射出来的微光。
因为乘车时间大都在晚上，去北营站的小路又偏僻，所以来往其间的大多是男生。出于安全原因，女生很少走北营站，偶尔有女同学出现，也是结伴搭伙而行，但只有一个女生“DNA”除外。
我跟“DNA”认识纯属偶然。因为车站小，候车的学生大都挤在仅有的几条长椅上。慢慢地，经常出没于此的学生就熟了起来。“DNA”的与众不同，不是她长得漂亮，而是因为她学习的劲头太大。她学习的刻苦劲儿让人佩服，至少我是感动的。那时候，上大学国家包分配，上了大学就等于有了一份可靠的工作，像她这种利用候车时间还能抓紧学习的精神，我们连参加高考前都没有。
记得第一次认识她时，她正在啃一本很专业的书。昏暗的候车室里，穿着朴素、灰头土脸的她，全然不顾周围人的存在。要不是书掉在我脚下，我顺手帮她捡起，估计我们永远没有说话的机会。书的封面上有很大的“DNA”字样，我递还她时，随口说了一句，这是关于脱氧核糖核酸的书吧。她兴奋地问我是哪个系的，怎么会知道这么多关于DNA的知识。交谈中，我了解到了她不少的信息，但除了名字，所以只能叫她“DNA”。
她是生物系的，来自农村，家境并不宽裕。也许是因为意外遇到一个文科“知音”的缘故，她兴奋地向我介绍生物专业。那时候，考研不像现在这样普及，得知她刻苦学习的目标就是考研，从事生命科学研究，我很震惊。
我在小站后来又碰到过她几次，她依然是一刻我行我素、忘我学习的范儿，我与她再无交流。然而在我大二时又在小站邂逅了“DNA”。那天，她明显认出了我，有一种按捺不住的表达欲望。说她第一次出远门到南方，考研成绩还好，面试时导师对她指点不少。对于她来说，不光是未来读研的一切让她兴奋，而且南方的一切也令她大开眼界。她说着还掏出一只装在瓶子里的小龙虾，说是在南方的水沟里抓的，其他几只在实验室留着试验用，这一只带回家让家里人看看新鲜。一个来自贫寒农家的女学生，除了学习成绩和几乎不用破费的“礼物”之外，确实无以回报家庭。她带回的这只小龙虾，更多的是向家人展示一种新奇的、别样的生物。
从那之后，我再也没有见过“DNA”，也不知道她最终有没有读研、读博。我想，凭她的努力和执着，一定不会错的，她会拥有美好的未来。
与为人熟知的大站相比，小站都显得有些寂寞，但每一个不起眼的小站都一定能通向更大的站，每一个不起眼的小站都一定能让你抵达想要到达的地方。当年在小站昏暗灯光下努力读书的那个平凡女孩，想必一定到了她想要去的地方吧。
没有人能许你未来，除了你自己。
（节选自李耀岗《小站记忆》）
11.作者称女孩“DNA”，用了哪种修辞手法？有什么作用？（6分）
12.在文中，作者对女孩表现出了哪些情感？请简要概括。（6分）
13.结合本文，简要概括女孩的外在形象和精神气质。（7分）
14.如何理解文中的“小站”的含意？（6分）
四、古代诗文阅读。（25分）
（一）阅读下面的文言文，完成15—17题。
国者，天下之利势也。得道以持之，则大安也，大荣也，积美之源也；不得道以持之，则大危也，大累也，有之不如无之，及其綦也，索为匹夫，不可得也。故用国者义立而王，信立而霸，权谋立而亡。
（《资治通鉴·周纪四》）
【注】綦：通“极”，指形势极度恶化。
15.翻译文中画线的句子。（5分）
国者，天下之利势也。
16.结合原文，分析“用国者”应该如何治国。（5分）
17.本文主要使用的论证方法是什么？请结合原文进行分析。（6分）
（二）阅读下面的古诗，完成18—19题。
竹
[明]徐渭
叶叶枝枝逐景生，高高下下自人情。
两梢直拔青天上，留取根丛作雨声。
18.诗的前两句描绘了竹子怎样的形态特征？“叶叶枝枝”“高高下下”等叠词的使用，具有怎样的表达效果？（5分）
19.诗的后两句写竹，突出了竹怎样的神韵？（4分）
五、作文。（60分）
20.阅读下面文字，按照要求作文。（60分）
鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。

语文试题答案及解析
一、（24分，每小题4分）
1.【答案】B
【解析】A项中“当众”的“当”和“当务之急”的“当”读“dāng”，“当真”的“当”读“dàng”B项中“哄骗”的“哄”读“hǒng”，“起哄”的“哄”读“hòng”，“哄堂大笑”的“哄”读“hōng”C项中“启蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙” 读“méng”，“蒙头转向”的“蒙”读“mēng”。D项中“折合”的“折”和“百折不挠”的“折”读“zhé”，“折腾”的“折” 读“zhē”。
2.【答案】A
【解析】B项中“责无旁代”的“代”应改为“贷”。C项中“文过是非”的“是”应改为“饰”。D项中“熬战”的 “熬”应改为“鏊”。
3.【答案】D
【解析】A项中“横行无忌”指依仗暴力.毫无顾忌地干坏事。用于人，故排除。B项“如虎添翼”的意思是像老虎长了翅膀。形容强大的得到援助后更加强大。也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。用在这里不合适，故排除。C项中“狂放不羁”的意思是任性豪放，不受约束。形容性格豪爽，蔑视世俗礼法。用于人，故排除。正确答案为D。
4.【答案】D
【解析】D项中“无所不至”的意思是“没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于坏事）”。进行运动锻炼应在相应的运动场地，而不是所有地方，所以用在这里不恰当。本题为选非题，当选。
5.【答案】C
【解析】A项逻辑不当，“却”应该改为“因此”。不是转折关系而是因果关系。B项搭配不当，“增添”应改为“提高”。D项“宰杀”和“牛羊肉”搭配不当，可以改为“宰杀牛羊、切割牛羊肉”。
6.【答案】B
【解析】“不仅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热，故最后一句应为总结句，选②，运用排除法，故答案选B。
7.【答案】B
【解析】A项“增加体内水分的贮存”错误。由原文第一段可知，变水性是指苔藓体内水分的含量能随环境的变化而变化。环境极端干燥时，它们就进入休眠状态；在水分重新获得时，它们能快速恢复生机。C项“苔藓的茎没长出足够多的维管束”错误。由原文第二段可知，苔藓的茎无维管束的分化。D项由原文第二段可知，由于苔藓的叶表缺少角质层的保护，对环境中的污染物也敏感很多。而苔藓的独特结构则是它们对环境中的土壤和水分要求不高的原因，所以D项前半句表述错误。故正确答案为B。
8.【答案】D
【解析】“反应最明显”表现在：干燥状况下，苔藓植物处于休眠状态，外表呈黑色；一旦水分充足，可在数十秒到数分钟内复苏成嫩绿色。故D项表述错误，本题为选非题，当选。
9.【答案】B
【解析】根据原文第三段“成为最早登陆的植物…大自然拓荒者’的美誉由此而来”可知A项正确。根据原文第五段“但正是它们的存在，显著降低了风速，有效地维持了沙漠的地表稳定性……为生物防沙、固沙的主力军”可知C项正确。根据原文第六段“苔藓最经常的用处就是制作微景观…苔藓盆栽很适合现代人的家居装饰，小巧鲜绿，节省空间”可知D项正确。B项中“是生态系统的开发者”，原文并没有这样说，所以错误。本题为选非题，当选。
10.【答案】B
【解析】A项“站稳了脚跟”运用了拟人的修辞手法。B、C、D三项是陈述句，没有运用拟人的修辞手法。故A项正确。
11.【答案】运用了借代的修辞手法。借女孩所看书的封面上的“DNA”字样代称女孩，生动形象地写出了女孩刻苦学习的人物形象特点。
12.【答案】(1)敬佩她专心学习、刻苦钻研的精神；(2)女孩对生物专业的痴迷让作者震惊；(3)作者被女孩励志改变命运的精神感动。
13.【答案】(1)外在形象：贫寒农家的女学生，穿着朴素，灰头土脸，刻苦学习，认真钻研；(2)精神气质：认真、刻苦、不服输、有理想。
14.【答案】(1)小站是文章的感情线索，串起了小说的故事情节；(2)小站是人生前进的站台，寓意女孩追梦的平台；(3)小站见证了女孩的刻苦努力，寓意拼搏进取的精神。
15.【答案】国家，集中了天下的利益和权势。
16.【答案】讲诚信、有标准管理才能使国家长治久安。
17.【答案】对比论证，荀子从有道行的人管理国家和无道行的人管理国家分别带来的安定与危险进行了对比分析。
18.【答案】竹子挺拔向上，茂密，顺应人心，应景而生的形态特征。叠词的使用增加了诗歌的韵律美和语言美。
19.【答案】后两句突出了竹子正直挺拔，扎根大地，有气节，奉献的君子形象。
20.【答案】略


分享到：
点击次数：759   更新时间：2021-10-08 05:54:25  【打印此页】  【关闭】

上一条：语文 模拟试卷+答案 成人高考 高升专    下一条：2020年专升本 政治 真题及答案 Ⅰ卷 选择题